2008年5月19日 星期一

開放近用資訊筆記5/13

捌.眾志成城

1.digital divide→數位落差

2.追求知識建立公共圖書館→自我監督和深度提升學習

3.美國醫學圖書館,醫療知識有放在網路上可供取閱

4.天文學也公開網上展示讀者相關資料

5.民主社會open access有戲劇性的變化→知識的成長

6.國立健康研究院,線在研究成果出刊後必須令其任憑取閱

7.美國醫藥學會要求美國政府公告所有藥物臨床試驗之結果→讓人們知道藥物的性質及其副作用

2008年5月12日 星期一

開放近用筆記5/6

七.最新發展

1.INASP之允許學生可藉著少數幾台電腦上網取閱10000種電子期刊以及摘要

2.肯亞90年代後半貨幣貶值使國內各圖書館購置境外期刊之能力減少約30%

3.肯亞大學圖書館收藏於2003年前縮減成每系列僅有一種期刊

4.HINARI協約之基本理念:缺乏資訊者是無法做科學研究,因盡全力協助蒐集資訊,使資訊要流動

5.非洲圖書館極難取得非洲出版之期刊

6.非洲望上期刊(African journals online,AJOL)提供200種以上非洲期刊摘要和目次

2008年5月4日 星期日

開放近用資訊筆記4/29

柒.最新發展

1.台灣一年大約出版4萬種期刊

2.全國學術性期刊有2萬~4萬多種←依記載的項目

3.聯合國教育科學文化組織.經濟合作發展組織.世界經濟指標計畫→教育可帶動人力資源.促進經濟成長

4.非洲各大學聯繫困難

5.奈喏比學生可藉著電腦上網取閱10000種電子期刊

6.資訊權是自由權的一部份,每個人須具備教育知識技能